许多同学觉得初中物理很难,公式多,概念乱;所以物理成绩一直不理想,特别是对要参加中考的学生而言,物理更是成了他们的短板。那么如何在初中阶段学好物理呢?
一、方式方法最重要
学习得法,事半功倍;学不得法,事倍功半。任何事物,都有它的规律性,学习物理,也要掌握规律。如果只单纯地死记硬背,所得知识就不系统、不全面,同时也是杂乱无章的。为什么有的同学认为物理知识复杂,难记难学呢?其原因就在于没有掌握物理学的规律。什么是物理学的规律呢?那就是物理的理论与实际的统一。只有充分理解,才能完整记忆。理解是记忆的基本条件,你对某一知识弄懂了,自然会记得牢固。
二、加强技能训练
通过物理实验,可以培养对实验对象的观察能力和实验操作能力,帮助我们形成物理概念、理解和巩固基础知识,同时还可以养成实事求是、严肃认真的科学态度,只有通过实验验证理论才能使知识印入脑海。物理的制图不同于数学制图,更不同于一般绘画,它既要真实准确,又要明快美观。绘图需要练习,识图也需要练习。只有通过动手实验,绘图和识图的多次训练,才能准确而牢固地掌握物理学的基础知识。为了做好实验,在每次实验之前,一定要明确实验的目的,弄懂它的原理,了解所用仪器的性能,搞清实验的步骤。在实验中要遵守操作规程,认真观察现象,仔细记录必要的数据。实验后要对所得的数据进行分析,做出合理的结论,必要时还要进一步研究某些不够清楚的问题。除了自己动手做实验之外,对老师做的演示实验,也要注意观察,分析实验现象,得出应有的结论,还要努力创造条件,在课外多做一些简单的小实验。在日常生活中,也要留心观察各种物理现象,用我们学过的物理知识进行分析研究。这也是理论联系实际、提高思维能力的一种好方法。
三、认真阅读课本
课本里讲的是前人长期积累下来的最基础的知识,要理解并能运用这些知识,首先就要认真阅读课本。人们在长期的科学研究中积累下来的物理知识,我们是可以学懂的,要有这个信心。但物理知识跟其他科学知识一样,也不是一看就懂、一学就会的,所以对物理课本我们要反复阅读,深入思考,这才算是认真阅读课本。有人认为学物理主要是做习题,这是一种误解。做习题虽然也是学好物理知识的重要环节。但是做习题的目的是巩固知识,加深对知识的理解,并学会运用它们。忽视了对基本的概念和规律的理解而去盲目地做题目,是收不到应有的效果的。认真阅读课本,还可以培养和提高自学能力。有了自学能力,就可以通过课外阅读,学到课本里没有学到的东西,知识就丰富了,眼界也开阔了。这对于活跃我们的思想,提高我们的科学思维能力,是大有好处的。还应该看到,学校生活毕竟是短暂的。未来不论从事哪种工作,都需要在工作中不断提高文化科学水平,这种提高主要靠自学,即自己阅读有关书籍和报刊。在学校里通过认真阅读课本培养起来的这种自学能力,对自己将来的发展将是十分重要的。阅读课本除了学习物理知识之外,还要注意学习物理学中研究问题的方法。在阅读课本时应该多留心、多揣摩,逐步加深对研究方法的领会。
四、上课专心听讲
我们在自己的物理知识还不多的时候,要学好物理的基础知识,掌握研究方法,都离不开老师的传授和指导。在课堂上老师系统地讲解物理概念和规律,指导我们做实验,组织我们讨论和探索新知识,纠正我们常犯的错误,解答我们的疑难,指明学习的重点,还经常点拨思路,在科学方法的运用上做出良好的示范。因此,专心听讲是我们学习中少走弯路,顺利地学好物理学的保证。在听课中,也跟阅读时一样,不仅要弄清基本知识,还要学习解决物理问题的思路和方法。从某中意义上讲,提高思维能力,掌握研究问题的科学方法,比掌握知识更要紧。能力提高了,善于思考和研究问题,就能灵活运用学过的知识去解决各种实际问题,这正是我们学习的目的所在。因此,在听课时,不要只是消极地接受老师讲授的知识,重要的是要认真开动脑筋,积极思维,把精力集中在理解上而不是在记忆上。假使有的问题一时没有搞懂,也要尽可能用看书学习、观察实验等方法来自己搞懂它,只有必要时才向老师请教。老师在课堂上可能会组织我们进行讨论,这时要积极参加,勇于发表自己的看法,培养与别人科学地交换意见、讨论问题的能力。
举个很简单的例子,每个同学都会使用电脑,对会的人而言电脑开机很简单,只要按个按钮就行,但如果是个从来没有接触过电脑的“门外汉”可能就很困难了。学习物理也是一样的道理,在我们真正学懂之后,感觉物理也不过如此,不过要想有这种感觉,就得用“心”去做。
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